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2019武威行状单元试验西席聘请大众根本学问培养

时间:2019-07-11 整理:教育-儿童教育-教育方针 点击:
口诀:文(文明成效)科(科技成效)正(政事成效)经(经济成效)人(人丁成效) 口诀:夸(夸美纽斯)的独立(教养学独立的符号)与大(《大教学论》)泛(泛智教养) 班级(班级讲课制)百科(百科全书式的...

2019武威行状单元试验西席聘请大众根本学问培养学学问点识记口诀一

  口诀:文(文明成效)科(科技成效)正(政事成效)经(经济成效)人(人丁成效)

  口诀:夸(夸美纽斯)的独立(教养学独立的符号)与大(《大教学论》)泛(泛智教养)

  班级(班级讲课制)百科(百科全书式的课程)循自然(教养听命人的自然兴盛规则)

  口诀:一规则(教养性教学规则)两底子(伦理学、心绪学)三中央(西席、讲堂、教材)四阶段(领会、联念、体系、伎俩)

  口诀:木(布鲁姆)有负责(负责练习),十九教育方针内容哪(布鲁纳)来呈现练习。瓦根(瓦根舍因)找规范(规范教学),高度(高难度,论中国填鸭式教育高速率)赞(赞可夫)兴盛(日常性兴盛),真可谓整个谐和(整个谐和思念)好司机(苏霍姆林斯基)。

  口诀:1.内发论代外人物:孟子复(弗洛伊德)活(霍尔)为(威尔逊)高(高顿)歌(格赛尔)

  1.社会本位论代外人物:黑社会(社会本位)恐(孔德)吓(赫尔巴特)柏拉(柏拉图)涂(涂尔干)

  2.一面本位论代外人物:夫(福禄贝尔)人太(裴斯泰洛齐)啰(罗杰斯)嗦(卢梭)

  口诀:提速(提升邦民本质为根蒂方针)特性(推动学生特性兴盛)创(培植学生革新精神和履行技能为要点)兼顾(面向美满学生、推动学生整个兴盛)

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